Kamis, 10 Desember 2015

Berbagi Peran dalam Rumah Tangga

Resume Kulwap IIP JEPARA

Rabu, 9 Desember 2015 pukul 20.00-21.00

Host: Tahiyatur Ratih

Pemateri: Bapak Dodik Mariyanto

"Berbagi Peran dalam Rumah Tangga"

Oleh : Dodik Mariyanto

Kata mutiara ini populer di tengah kita: ‘Diba lik laki-laki hebat ada perempuan kuat.’
Tetapi tahukah Anda ‘Dibalik perempuan sukses ada lelaki stress’? heheee ini guyon, jangan terlalu tegang. Rileks saja.
Tetapi jangan2 ada yang merasa demikian? Betulkah? Mengapa harus begitu?

Perlu dipahami bahwa masih banyak di belahan bumi ini masyarakat yang menganggap laki-laki superior dan perempuan inferior, lelaki kuat (di segala aspek) dan perempuan lemah, lelaki memberi dan perempuan menerima, dst.

Sehingga ketika ada seorang suami pangkatnya lebih rendah dari isteri, atau gelar kesarjanaannya lebih rendah, atau pendapatannya lebih kecil dari isteri, atau hal-hal semacam itu menjadikan rumah tangga bermasalah, hubungan suami-isteri terganggu.

Mengapa bisa terjadi demikian?

(Lihat kalimat pertama paragraph di atas) Karena secara tidak sadar kita turut menyetujui anggapan tersebut bahwa laki-laki superior dan perempuan inferior. Sehingga ketika terjadi situasi yang tidak sesuai dengan anggapan tersebut maka terjadi guncangan. Seorang suami yang diharuskan superior (oleh anggapan tersebut) ternyata mendapati dirinya dalam posisi kalah (menurut anggapannya) sehingga ia perlu merasa ‘memberontak’, wujudnya bisa berupa sikap pasif,diam, tidak mau apa-apa dan serba merasa kalah atau sebaliknya marah-marah untuk menunjukkan kesuperiorannya.

Atau seorang isteri yang mestinya inferior (menurut anggapan tersebut) mendapati bahwa dirinya ternyata lebih unggul dari sang suami (sekali lagi, menurut anggapannya), ia merasa memiliki posisi lebih. Kondisi ini menjadikannya merasa punya kewenangan untuk ‘menguasai’ suami atau (bila sebenarnya ia tetap menginginkan suami superior) ia akan frustrasi mendorong-dorong suami untuk maju.

Apa yang harus dilakukan?

Pertama, jadikan diri Anda orang yang merdeka. Orang merdeka itu tidak merasa dibawah/diatas orang lain, tidak dalam tekanan/menekan orang lain, tidak direpotkan dengan apa pandangan orang lain. Pribadi merdeka itu dapat menempatkan diri dengan baik dan hanya tunduk pada penilaian Sang Pencipta.

Kedua, jadikan diri Anda orang yang besar hati dan rendah hati, orang yang bisa menerima keberadaan orang-orang yang lain dan memperlakukan mereka sebagai pribadi yang merdeka pula, tidak di bawah atau di atas Anda.

Ketiga, belajar menerima peran hidup Anda, bersangka baik atas segala kehendak Sang Pencipta. Setiap keadaan, apakah itu kesulitan atau kemudahan, diterima sebagai proses untuk meningkatkan kemuliaan. Apakah itu pasangan hidup yang sulit, anak yang rewel, ekonomi yang jatuh atau bahkan melambung, dsb sebagai cara Yang Maha Kuasa menaikkan derajat kita.

Dengan mendasarkan diri pada ketiga hal di atas, kita dapat menata rumah tangga kita lebih leluasa. Kita dapat berganti-ganti peran dengan nyaman tanpa harus merasa peran yang satu lebih hebat dari yang lainnya, tanpa memperlakukan bahwa suatu peran lebih rendah dari peran yang lain.

Misalnya kita tidak perlu merasa bahwa bekerja diluar rumah mencari uang itu lebih hebat daripada membereskan rumah, atau sebaliknya bahwa mengasuh anak-anak itu lebih remeh daripada mengumpulkan rejeki diluar sana, dll.
Kita juga tidak perlu menetapkan peran berdasarkan gender (jenis kelamin) seperti dapur urusan perempuan, kerja cari uang urusan lelaki, dsb.

Hanya sedikit peran yang tidak dapat dipertukarkan/berganti-ganti karena berkaitan dengan aspek biologis seperti melahirkan dan menyusui. Ini sudah pasti perempuan yang menjalankannya.

Dengan demikian para perempuan tidak perlu sombong saat mendapat peran menjadi saluran rejeki bagi keluarga, para lelaki juga tidak perlu rendah diri untuk mengambil peran menata dapur, dst. Karena kemuliaan bukan didasarkan pada apa peran kita melainkan bagaimana kita menjalankan peran itu.

Yang penting kerjakan itu dengan gembira, ikhlas dan saling menghargai bahwa tidak mungkin yang satu dapat mengerjakan perannya dengan baik tanpa kehadiran yang lainnya.

☎SESI TANYA JAWAB

1⃣ Pak, bagaimana kalo istri sudah terlanjur merasa hebat dengan secara tidak sadar mengeluarkan kata-kata yang dominan/mengatur dirumah, bagaimana cara mengubah kebiasaan tersebut? (Ida)
1⃣ Pertama, istighfar. Lalu tempatkan kembali diri sebagaimana mestinya. Merasa hebat boleh, menjadi hebat itu lebih penting. Dan orang hebat tidak merendahkan yang lainnya.

Berikutnya, cermati dan obrolkan bersama pasangan dan keluarga 'apakah peran dominan bunda diterima baik oleh semua atau perlu diubah?'
Jika jawabnya semua merasa senang dan berdampak bagus untuk semua, lanjutkan.
Jika ada yang perlu diubah, diskusikan bagaimana? Apa yang sebaiknya dilakukan bersama? Siapa melakukan apa untuk selanjutnya? ✅

2⃣ Bagaimana caranya memotivasi suami untuk lebih baik dan maju tanpa memaksa atau menggurui bahkan mendekte? Trmksh.:) (Zulfa)
2⃣ Bunda perlu memahami bahwa laki2 itu tidak suka dikasih tahu (baca: didikte) istri. Namun laki2 masih bisa tertawa bila diberitahu oleh anaknya.
Lelaki juga suka mengamati.

Maka ajaklah anak2 untuk berproses maju. Perlhatkan bahwa berproses maju bersama itu seru, sampai suami merasa rugi jika tidak terlibat di dalamnya.
Kemudian secara santai obrolkan bagaimana langkah2 yang diperlukan untuk membuat kekuarga hebat (yang artinya suami juga terlibat didalamnya untuk menjadi hebat)✅

3⃣ kondisi semacam ini, yang terberat adalah gunjingan keluarga dan tetangga. Contohnya dari ortu atau saudara. Bagaimana menyiasati hati agar tahan? (Susindra)
3⃣ Gunjingan itu jika ditanggapi makin menjadi. Kalau kami dulu cukup tersenyum dan menahan diri tidak berkomentar apa2. Kami juga tidak repot2 melarang orang untuk tidak menggunjing kami. Lama2 juga hilang.

Yang penting satu rumah solid, saling mendukung dan tidak menyalah2kan satu dengan yang lain✅

4⃣ Gimana supaya bisa selalu on konsentrasi pada keluarga, kadang masih susah konsentrasi...jadinya selesai tugas yang satu tugas yang lain terabaikan... (novita)
4⃣ Konsentrasi itu perlu dilatih, tidak ujuk2 jadi dan bisa. Beberapa langkah bisa dilakukan untuk latihan:
- Tuliskan hal2 yang perlu dikerjakan
- Buat penjadwalan dan belajar patuh.
- Kerjakan satu demi satu. Saat mengerjakan satu hal, letakkan semua hal yang lainnya. Karena dicatat maka hal2 lain itu tidak akan lupa atau tercecer✅

5⃣ suami merasa istrinya superior dalam segala hal sehingga suami malas bekerja dan cenderung tidak perduli thdp keluarga, bagaimana cara menghadapi suami yg pola pikirnya spt itu ( anis )
5⃣ Bunda mungkin perlu nylondhohi dulu, sedikit merendahkan diri di hadapan suami. Angkat kehormatannya.
Ajak ia bicara tentang anak2 dan keluarga sambil minum teh, syukur2 sambil dipijitin heheee. Lakukan dalam suasana santai dan bebas intimidasi. Biasanya lelaki kalau diajak bicara tentang anaknya akan nyahut (merespon) dengan baik.

Pelahan ajaklah bincang2 anak2 mau dibawa kemana? Keluarga ini mau dibangun seperti apa?
Kemudian berlanjut hal2 apa yang perlu dilakukan untuk mewujudkannya? Peran dan tugas apa yang perlu dilakukan oleh setiap anggota keluarga?✅

6⃣ Bagaimana cara supaya istri yg berpenghasilan lebih banyak tetap menempatkan suami sebagai qowwam?dan tidak merendahkan suami? (Manar)
6⃣ Sadari bahwa rejeki itu sudah pasti tempat2nya dan peruntukannya. Adalah sebuah amanah bila kita kebetulan menjadi jalan bagi rejeki Allah itu. Tidak sepatutnya menjadikan si jalan/saluran itu sombong.

Pemimpin itu adalah sebuah peran hidup. Bila sudah memilih pemimpin maka selayaknya patuh, kecuali sang pemimpin mengajak kepada kesesatan dan melanggar ketentuan Allah.

Di dalam menjalankan kepemimpinan di rumah kami, saya melakukan bergiliran peran memimpin ini (istilahnya: merotasi) untuk beraneka kegiatan. Setiap orang punya kesempatan memimpin, berlatih memimpin, merasakan menjadi pemimpin.

Misalnya untuk kegiatan sepedaan, Elan yang menjadi pemimpin, kegiatan ternak Ara yang m3mimpin, dll. Hal ini membuat setiap orang bisa berlatih memimpin dan sekaligus berempati kepada pemimpin bahwa memimpin itu tidak gampang.✅

7⃣ Bagaimana bila sang istri punya kegiatan diluar rumah..
Karena ada pihak luar yg memerlukan kehadiran sang istri sehingga si istri terpanggil jiwanya utk berkontribusi diluar rumah utk kegiatan sosial.. Yg kadangkala mengambil waktu dihari libur utk keluarga.. Sehingga suami harus mengambil peran seorang ibu utk menjaga anak2 dsb..
Bgmn sy bs tau suami nyaman atau tdk dgn hal itu?
Sejauh ini sih baik2 saja.. (nn)
7⃣ Untuk bisa tahu: Tanyakan pada suami 'bagaimana perasaanmu, Mas?'
Diskusikan apakah keadaan ini baik bagi keluarga kita?
Jika ya, lanjutkan.
Jika tidak diskusikan apa yang sebaiknya kita lakukan?

Penting untuk dipahami: Keluarga itu utama. Setiap yang kita (ortu, baik suami/istri) lakukan, baik di dalam maupun diluar rumah adalah demi memuliakan keluarga dan meningkatkan derajat anak2.
Jika ternyata kegiatan itu, entah di dalam rumah atau diluar rumah ternyata tidak menjadikan kemuliaan itu, stop! Ganti dengan yang lain.
Begitu saja. Sederhana. Jangan dibikin rumit.✅

8⃣ Butuh berapa lama sampai tidak terpengaruh gunjingan tersebut? Budaya patriarki masih sangat melekat, hingga cukup sulit menekan anggapan sebagai istri yang durhaka pada suami. (Susindra)
8⃣ Gunjingan tak pernah selesai, Bunda yang perlu makin pandai memilah informasi, mana yg perlu didengarkan mana yg dibiarkan saja lewat.

Memang tidak mudah. Tapi pantas untuk dilatih dan dikerjakan, kecuali Bunda rela berlama2 menderita batin (jawa: ngenes)✅

9⃣ Jika istri berpenghsilan lebih banyak sehingga terkesan berperan sebagai tulang punggung namun suami merasa nyaman sehingga kurang maksimal dalam usaha bagaimana menyikapinya? (Manar)
9⃣ Bunda ihlas? Merasa nyaman? Anak2 berkembang baik? Jika ya, lanjutkan.
Jika tidak, bicarakan dengan suami. Mencukupi nafkah keluarga adalah tanggung jawab suami.
Perkembangan anak2 yang baik adalah tanggung jawab bersama kedua ortu.

Harta itu bisa fitnah. Mensikapi dengan tepat atas karunia harta penting dipahami bersama. Bicarakanlah dengan terbuka agar tak berujung bencana✅

Bagaimana caranya mengajak suami berbagi peran dalam hal mendidik anak, suami terlalu sibuk dengan pekerjaan sehingga menyerahkan pendidikan anak kepada saya. Beliau memberikan dukungan dan semangat kepada saya tapi tidak aktif mendidik langsung. (Yesi IIPJKT01)
Ya harus bicara dan dibicarakan, keluarga seperti apa yang ingin diwujudkan? Anak2 seperti apa yang akan ditumbuhkembangkan?
Kemudian diskusikan langkah apa untuk mewujudkannya? Bagi peran dan tugas. Seandainya pun hal itu menyebabkan ayah mesti bekerja hingga larut, bahkan nyaris tiada libur dipahami oleh seluruh anggota keluarga dalam rangka melaksanakan amanah dari keluarga, bukan karena keengganan berpartisipasi dalam kegiatan bersama.✅

1⃣1⃣ Pak yang ingin tanyakan apakah akan selalu menjadi konflik dalam pernikahan dimana perempuan lebih unggul dari laki² spt contoh gaji perempuan jauh lebih tinggi dari laki². Sekalipun itu terjadi dimana perempuan tidak menghargai laki² nya karena keunggulan yang dia punya dibanding laki² nya, apakah itu kembali kepada pribadi orang itu sendiri.(Icha ipb#2)
1⃣1⃣ Tidak selalu. Orang (laki2 dan perempuan) yang merdeka tidak terpengaruh dengan urusan remeh-temeh seperti gaji.

Bunda orang merdeka?✅

1⃣2⃣ bagaimana supaya dalam rumah tangga tidak terjadi superior inferior tersebut? (Bunda althof dan naina)
1⃣2⃣ Jadilah pribadi merdeka (lihat 3langkah pada tulisan pengantar di atas)✅

1⃣3⃣ pak, lazim disini para suami/ bapak mengobrol begadang dengan teman-temannya sampai subuh, kemudian tidur dari subuh sampai jam 10 atau bahkan dzuhur, sementara para istri merasakan subuh yang sibuk, membantu menyiapkan anak sekolah, anak melihat realita ini. Para istri masih juga bekerja untuk kehidupan keluarga. Ada rasa berontak melihat dan merasakan situasi ini, anakpun merasakan sehingga secara tidak sadar meremehkan suami/bapak dan mengeraskan hati istri dan anak. Capek badan dan capek hati. Bagaimana mengelola hati dalam situasi seperti? (Nn)
1⃣3⃣ Ajak suami bicara, sampaikan apa yang menjadi pemikiran Bunda. Jangan diam saja dan menganggap suami mestinya tahu.
Jika Bunda diam itu bisa dipersepsi bahwa Bunda oke2 saja atau bahkan setuju dengan kebiasaan itu.

Sulit?
Mungkin, banyak perempuan di Nusantara menyampaikan ke saya tidak terbiasa berbicara terbuka kepada suami. Ada yang karena adat dianggap pamali (= pantang, perbuatan tidak patut) atau karena indoktrinasi untuk patuh saja kepada suami, atau sekedar karena keterbatasan ketrampilan berkomunikasi.
Jika Bunda mengalaminya, latihlah. Barangkali suami melakukan itu hanya karena tidak tahu bahwa itu tidak menyenangkan Anda, istri tercintanya, dan bahkan berdampak kepada buah hatinya.
Lelaki mana yang rela mengecewakan orang2 yang dicintainya?

Mari belajar bicara, berdiskusi dengan lapang dan terbuka.
Mulailah dengan membangun suasana santai, sambil bermain atau minum teh, bisa juga sembari berkebun atau membersihkan dapur bersama.✅

1⃣4⃣ Saya bunda R, suami saya itu serba bisa, ulet dalam bekerja dan tangkas pada urusan beberes, saya yang minder karena sayapun tidak lebih baik dalam hal memasak daripada suami, Bagaimana menyeimbangkan peran saya seabgai wanita bekerja skaligus ibu dengan anak balita, saya merasa kurang seimbang dalam memperhatikan kebutuhan suami/ kurang peka(R- Ipb#2)
1⃣4⃣ Alhamdulillah, Bunda sungguh mendapat karunia.
Tanyakan pada suami (dan anak2) mereka lebih punya jawaban dibanding saya.
Dan jika Bunda sudah memperoleh jawabannya, segera kerjakan, jangan lagi banyak pertimbangan✅

Minggu, 06 Desember 2015

Perkembangan motorik kasar 0-2 tahun

Resume Materi Kuliah WhatsApp Grup Rumah Main Anak
Senin, 7 Desember 2015

Perkembangan motorik kasar anak usia 0-2 tahun
Oleh Puti Ayu Setiani

Pada umumnya, perkembangan motorik dibagi menjadi dua, yaitu:
Motorik kasar: aktivitas motorik yang mencakup ketrampilan otot-otot besar, seperti mengangkat leher, duduk, merangkak, tengkurap, dsb.
Motorik halus: aktivitas motorik yang melibatkan gerak otot-otot kecil , seperti menggambil benda menggunakan jari, menggambar, dan menulis.

Pada bayi yang baru lahir, gerak refleks merupakan gerak dominan yang ada pada bayi, namun gerak refleks akan tergantikan dengan gerak motorik kasar seiring berjalannya waktu. Gerak refleks juga berfungsi sebagai persiapan gerak yang disadarinya. Beberapa contoh gerak refleks pada bayi baru lahir antara lain:
Kedipan mata : terstimulasi ketika terdapat cahaya atau sentuhan tangan di dekat kepala. Bayi akan menutup kelopak matanya. Gerak refleks ini berfungsi untuk melindungi bayi dari stimulasi yang terlalu kuat. Nah, gerak refleks ini akan permanen sampai dewasa.
Mencari (rooting): bayi akan mencari arah sumber stimulasi dengan mulut ketika pipinya disentuh. Fungsinya membantu bayi untuk menemukan puting susu ibu.
Menghisap (sucking): bayi akan melakukan gerakan menghisap ketika ibu menyentuhkan puting susu ke ujung mulut bayi.
Moro: Bayi melakukan gerakan refleks dengan melengkungkan tubuhnya, mengerakkan kaki dan tangannya ke arah depan, dan mendongakkan kepalanya ke belakang. Refleks ini akan muncul karena stimulasi suara yang keras dan tiba-tiba.
Menggenggam (palmar grasp): bayi akan refleks menggenggam jari ketika jari telunjuk disodorkan padanya. Refleks ini mempersiapkan bayi untuk menggenggam dengan penuh kesadaran.
Refleks leher (tonic neck): peningkatan kekuatan otot (tonus) pada lengan dan tungkai sisi ketika bayi menoleh ke salah satu sisi. Gerak refleks ini berfungsi mempersiapkan bayi untuk gerakan menggapai sesuatu.

Ketika bayi menginjak usia 1 bulan, bayi mulai menggerakkan tangan dan kakinya ke atas. Bunda bisa menstimulasi bayi dengan menggantung mainan yang mencolok warnanya atau mengeluarkan bunyi. Atau bunda juga bisa menaruh mainan di sisi kiri dan kanan bayi agar bayi berkeinginan untuk menggapai mainan tersebut. Bunda juga dapat menstimulasi bayi dengan bernyayi sambil menggerak-gerakkan tangan dan kaki bayi.

Memasuki usia 2 bulan, tummy time sangat dianjurkan untuk merangsang gerak motorik kasarnya. Bunda bisa membaringkan bayi dalam keadaan tengkurap, lalu menstimulusnya dengan mainan yang berbunyi di sisi kanan, kiri, juga atasnya. Tengkurap juga dapat menguatkan otot perut dan leher bayi. Akan tetapi, Bunda harus memastikan posisi kepala bayi agar bisa bernapas. Bunda juga jangan terlalu memaksakan bila bayi menolak/menangis keras.

Memasuki usia 3 bulan, Bunda bisa menstimulasi bayi dengan menggerak-gerakkan kakinya seperti gerakan mengayuh sepeda. Di sekitar usia ini, bayi juga sudah mulai bisa menggenggam mainan seperti balok.

Rata-rata di usia 4 bulan, bayi sudah mulai bisa memiringkan badan ke kiri dan kanan. Bunda bisa menstimulasinya dengan memindahkan mainan secara perlahan ke sisi bayi agar ia memiringkan badannya dan juga mampu berguling. Posisi tummy time juga membantu bayi untuk melatih ototnya agar semakin kuat untuk membantunya saat ia belajar duduk. Bayi juga akan mulai belajar maju sehingga akan menguatkan otot lengannya.

Di usia 5 bulan, umumnya bayi sudah mulai bisa berguling ke satu arah. Bunda bisa memberikan bantuan/ mengajari bayi gerakan berguling bila bayi masih belum bisa melakukannya dengan baik. Rangsangan mainan juga sangat baik agar bayi memiliki keinginan untuk meraihnya. Bunda juga sudah mulai bisa menstimulasi bayi dengan cermin agar bayi melihat dirinya di cermin. Di usia ini bayi juga sudah bisa untuk menjejak di pangkuan Bunda. Bayi akan menaik turunkan badannya dan mengoceh kegirangan. Gerakan ini akan menambah kelenturan otot tubuh bayi.

Di usia 6 bulan, bayi sudah mulai bisa diposisikan untuk duduk. Posisi didudukkan melatih bayi agar mampu duduk sendiri. Di usia 7 bulan, bayi umumnya sudah bisa untuk duduk sendiri dan juga belajar merangkak. Saat memasuki fase ini bayi akan bereksplorasi. Bunda harus memastikan bahwa lingkungan ekplorasi bayi aman dari bahaya. Di usia 8 bulan bayi akan berusaha berpegangan dan mengangkat tubuhnya untuk berdiri. Akan tetapi, umumnya bayi belum bisa untuk duduk kembali tanpa bantuan.

Memasuki usia 9 bulan, bayi akan belajar berjalan dengan titah. Bayi sudah mampu untuk menapakkan serta melangkahkan kedua kakinya jika dipegang kedua tangannya. Di usia 11 bulan, bayi akan dapat berdiri sendiri dalam waktu kurang lebih 2 detik. Bayi sudah mampu mengontrol dirinya dan keseimbangannya semakin berkembang dengan baik. Memasuki usia 12 bulan, sebagian anak sudah siap untuk berjalan sendiri meskipun masih limbung. Akan tetapi, bila belum bisa berjalan di usia ini, jangan khawatir, karena rentang anak bisa berjalan sendiri dari usia 9-18 bulan.

Di usia 12 bulan, anak sudah mulai mampu untuk menyusun bangunan dari dua buah kubus. Mampu menaiki tangga dengan bantuan di usia 16 bulan, melompat di tempat di usia 23 bulan 2 minggu, dan berjalan berjinjit di usia 25 bulan. 

Sebagai catatan, patokan umur di atas didapat berdasarkan rata-rata karena kecepatan tumbuh kembang bayi berbeda antara satu dan yg lain. 

Semoga bermanfaat

Follow us :
Instagram : @rumahmainanak 
Fanpage Facebook : Rumah Main Anak 
Blog: www.rumahmainanak.blogspot.com

Pertanyaan :

1. Terkait perkembangan putra saya (ahnaf 14 bln). Dia perkembangan motoriknya terganggu. Karena terkena adb. Bb nya 7 kg aja.. Dr usia 8 bln. Lalu sampai skrg blum berjalan padahal dr usia 8 bln sdh lat. jalan sendiri istilah jawanya trantanan di tembok. Dia seperti trauma dan takut jatuh. Kalau sedang asyik dg mainan yg dipegangnya dia bs jalan 5-9 langkah tanpa dia sadari. Kalo sdh ingat, dia langsung duduk. Sambil blg e..e.. Jatuh. Gt. ��
Pertanyaannya bagaimana ya supaya dia bs tumber dg normal seperti usia 0-8 bln...
Dan tdk takut jatuh ketika blajar jalan..
Laila / Ahnaf (14 bulan) / Surabaya / RMA 4

Jawab: Hai Mba Laila dan Ahnaf, tetap semangat ya. Saran kami, adbnya dahulu yg diselesaikan sembari menstimulasi motorik kasarnya. Apakah Bunda Laila sudah membawa Ahnaf ke klinik tumbuh kembang terdekat? Untuk anak-anak yg memiliki keterlambatan perkembangan, saran kami dibawa ke klinik tumbuh kembang untuk dilakukan terapi okupasi, terapi sensori integrasi, maupun terapi sensorimotor (neurodevelopment treathment).

2. Asslmkm..semoga masih bisa ikut bertanya. Apakah stimulasi motorik kasar dapat mempengaruhi pertumbuhan tulang? Sy mpy murid usia 23bulan dan mengalami kelainan gangguan hormon yg menyebabkan tulangnya kini msh spt tulang anak usia 6bulan. Apakah dg stimulasi motorik kasar akan dapat membantu?
Santi / 18 bulan / Magelang / RMA 4

Jawab: wa'alaikumsalam wr.wb. Bunda Santy, perkembangan motorik merupakan perkembangan pengendalian gerakan jasmaniah melalui kegiatan pusat syaraf, urat syaraf, dan otot yang terorganisasi (Hurlock, 1991). Sedangkan pertumbuhan tulang dipengaruhi oleh faktor genetik, nutrisi, dan sebagainya. Sehingga, akan lebih tepat jika diterapi dahulu. Sama seperti pertanyaan nomor 1, bisa diterapi sensorimotornya, sensori integrasi, dll di klinik tumbuh kembang terdekat.

3. Kegiatan apa saja yang dapat membantu merangsang perkembangan motorik kasar anak usia 14 bulan? berapa lama minimal kegiatan2 tersebut di lakukan setiap harinya? Dan bagaimana komposisi pembagian aktivitas motorik halus, kasar, dan lainnya? Terimakasih.
Marina / 14 bulan / Kebumen / RMA 4

Jawab: Halo Mba Marina, usia 14 bulan sudah bisa berjalan, berlari pelan, menagkap-melempar bola, naik-turun tangga dengan berpegangan, dll. Untuk komposisi, senyamannya anak saja, tidak ada targetan khusus motorik kasar berapa lama, motorik halus berapa lama. Asalkan anak happy melakukannya, lanjutkan. Kalau anak sdh 'bosen' dicoba lg di lain waktu. Semoga menjawab ya, Bun.

4. Assalamualaikum bunda..di materi itu kan tertulis usia 6bln bayi sudah bisa diposisikan duduk..posisi duduknya yg seperti apa ya bunda? Anak saya 5bln sudah mulai saya posisikan duduk ketika digendong..jd digendong didepan dada dengan posisi duduk disangga dengan tangan..terkadang juga saya pangku duduk dengan posisi saya agak menyandar (jadi tidak tegak 90derajat) apakah itu terlalu dini bunda? Terima kasih atas penjelasannya ;)
Ingrita / 5 bulan / Magelang / RMA 4

Jawab: wa'alaikumsalam Bunda Ingrita. Dalam dunia tumbuh kembang ada yang dinamakan masa peka. Contohnya, ketika bayi sudah bisa mengangkat leher dan punggungnya sendiri, maka bayi tersebut sedang memasuki masa pekanya untuk duduk. Perkembangan motorik ini bergantung pada anatomi dari tubuh yang digunakan (termasuk kekuatan otot-otot bayi), lingkungan sekitar, dan usaha dari bayi. Jika baby mba Ingrita sudah mulai suka mengangkat kepala, leher, dan punggungnya (berusaha untuk duduk) saat kita pangku. Maka, tidak masalah jika sebelum usia 6 bulan mulai didudukkan.

5. Apakah sifat anak mempengaruhi kemajuan motorik anak?
Misal anak cenderung kinetis, jadi motorik kasarnya lebih dominan daripada motorik halus? Kinar lebih tertarik kegiatan yang menghabiskan banyak energi.. Terimakasih.
Ratih / Kinara (19 bulan) / Sidoarjo / RMA 4

Jawab: Halo, Mba Ratih.. Maksudnya kinestetik kali ya, bukan kinetis =)

Ya, anak kinestetik adalah anak yang belajarnya dengan bergerak nyata. Do It, I Learn. Indra motorik kasar dari anak kinestetik sangat bagus. Perkembangan motorik kasar anak kisnestetik seperti merangkak, duduk, berdiri, berjalan, cenderung lebih cepat dibandingkan anak visual dan auditori. Mereka memang lebih senang belajar dengan bergerak, seolah2 "baterenya ga pernah habis." Jadi, tidak heran memang jika Kinara tidak begitu tertarik duduk diam mengerjakan worksheet, dll. Semangat, bereksplorasi dengan kegiatan bermain penuh gerak, Bunda :)

Rabu, 02 Desember 2015

Otak Tengah

Bismillaahirrohmaanirrohiim

Bunda-bunda solihat... hari ini tanggal Selasa, 2 Desember 2015, tema kita adalah

Otak Tengah

Mari sama-sama kita simak artikel berikut ini

Otak tengah (mesencephalon) atau (midbrain) menurut wikipedia adalah bagian terkecil dari otak yang berfungsi sebagai stasiun relai untuk informasi pendengaran dan penglihatan yang mengontrol fungsi sistem visual dan pendengaran serta gerakan mata. Otak tengah merupakan bagian awal dari batang otak.

Dokter spesialis saraf dr Andreas Harry, SpS(K) menyatakan:

Einstein, seorang yang dianggap jenius, ia memiliki korteks parietal yang 1 cm lebih besar dibandingkan dengan orang normal dan memiliki ukuran yang sama besar antara kiri dan kanan. Sedangkan pada orang normal umumnya bagian korteks parietal kiri lebih besar dari kanan.

Hal inilah yang membuat Einstein memiliki imajinasi 3 dimensi yang tinggi.

beberapa bagian otak manusia yang punya peran masing-masing.

1. Otak tengah (midbrain)
Otak tengah adalah bagian dari batang otak yang memiliki fungsi sebagai inti dari pergerakan bola mata dan juga di daerah ini lewat serabut-serabut yang mengatur pernapasan dan kesadaran. Kegiatan ini tidak bisa dikontrol atau bersifat autonom.

2. Otak besar yang terdiri dari otak bagian dalam dan juga otak bagian luar.
Otak bagian dalam (medial)
Pada bagian otak ini antara lain terdiri dari limbiks sistem yang berfungsi untuk mengatur emosi, pusat memori, mengatur viseral (pencernaan) dan sebagai pusat pengontrol gerakan.

Otak bagian luar (korteks)
Pada bagian otak ini terdiri dari empat bagian, yaitu:
- Korteks frontal sebagai pusat atensi (perhatian) dan  bicara.
- Korteks temporal sebagai pusat pendengaran dan bicara.
- Korteks parietal sebagai pusat somato sensorik, pusat matematik dan juga pusat imajinasi 3 dimensi.
- Korteks occipital  sebagai pusat  penglihatan.

3. Otak kecil (cerebellum)
sebagai pusat koordinasi, pusat tonus otot dan juga pusat keseimbangan.

Apapun yang dikerjakan oleh otak kiri dan mau dikirim ke otak kanan atau sebaliknya akan terhubung oleh corpus callosum.

Yang juga turut berperan dalam penerimaan impuls adalah bagian otak luar dan bagian otak dalam, sedangkan pada otak tengah (midbrain) hanya dilewati oleh serabut-serabut tersebut tapi bukan fungsinya.

Dr Andre jg menyatakan
"Kalau ingin membuat anak menjadi pintar, maka bagian korteks yang harus diaktivasi. Karena pada daerah tersebut terdapat pusat matematik, fisika, gambar, nyanyi dan juga pidato. Jadi untuk menjeniuskan anak adalah dengan melatih otak kiri dan kanan yang dijembatani oleh corpus callosum," ujarnya.

Mencerdaskan Otak Sesuai tuntunan Islam

Banyak hal dikakukan orang untuk meningkatkan kecerdasannya. Islam  Agama yang dibawa Nabi Muhammad sekitar 14 abad yang lalu sudah memberikan metode yang dapat mencerdaskan otak manusia ,yang apabila dilaksanakan secara rutin dan benar selain mendapatkan pahala juga dapat mencerdaskan otak manusia

Syaikh Ibrahim bin Ismail dalam karyanya Ta’lim al Muta’alim halaman 41, sebuah kitab yang mengupas tata krama mencari ilmu berkata,

“Terdapat beberapa hal yang dapat menyebabkan seseorang kuat ingatan atau hafalannya. Di antaranya:

1. menyedikitkan makan (puasa)

 2. melaksanakan ibadah salat (utamanya malam)

3.membaca Alquran sambil melihat kepada mushaf”.

Selanjutnya ia berkata, “Tak ada lagi bacaan yang dapat meningkatkan terhadap daya ingat dan memberikan ketenangan kepada seseorang kecuali membaca Alqur’an”.

1⃣Puasa

Ketika berpuasa sistem pencernaan kita beristirahat. Sel-sel liar dan lemak yang telah dihancurkan akan dibawa ke hati. Saat puasa, hati tidak disibukkan oleh makanan hasilserapan dari usus. Oleh karena itu hati akan bekerja penuh menyaring racun-racun hasil autolisis. Yang selanjutnya racun akan dibuang keluar tubuh.

Lalu darah akan dipenuhi energi dan nutrisi yang sehat dan berkualitas tinggi.Menjamin penggantian sel mati, perbaikan sel rusak, dan pembentukan sel baru, terjadi dengan kualitas prima. Tubuh kita segera memiliki sel-sel baru dengan kualitas fitrah, sehat dan berfungsi baik. Ketika puasa, energi yang dihemat dari sistem pencernaan, akan digunakan untuk aktivitas sistem kekebalan tubuhdan proses berpikir oleh otak.

2⃣Sholat

Tahukah kita bahwa ada bagian syaraf yang berada dalam otak ternyata tidak bisa teraliri oleh darah, kecuali orang tersebut dalam keadaan sujud / shalat?. Posisi jantung yang letaknya berada di dada tidak cukup kuat memompa darah untuk sampai keseluruh bagian otak. 

Otak berada di atas sedangkan jantung berada dibawah. Posisi sujud yang menempatkan kepala berada dibawah dan jantung berada di atas, membuat darah mengalir dengan deras keseluruh bagian otak.

Ternyata Allah memerintahkan shalat bukan hanya sekedar beribadah semata, melainkan untuk kemaslahatan hidup manusia itu sendiri. Menurut Prof Hembing, Jantung hanya mampu memompa darah sebanyak 20% kebagian otak, sedangkan 80% lainnya hanya dapat dilakukan lewat sujud / shalat. 

seandainya otak tersebut tidak mendapat pasokan oksigen, akibatnya akan fatal. Kemampuan otak akan menurun, daya pikir menjadi lemah. Begitu pula daya ingatan menurun drastic dan cepat lupa. Pada akhirnya urat syaraf menjadi rusak dan mati. 

Hal ini sejalan dengan hasil penelitian Dr. Fidelma, seorang ahli syaraf dari Amerika yang beragama Kristen. Yang kemudian menuntunnya kepada hidayah islam.

3⃣Membaca Al-Qur’an

Islamic News: Hasil riset Universitas Al Azhar

 bahwa membaca Al Qur'an dapat meningkatkan kinerja otak & mempertajam ingatan sampai dengan 80% karena ada 3 aktivitas yang baik bagi otak yaitu melihat, mendengar & membaca. waktu yang bagus untuk membaca Al Qur'an adalah setelah shalat terutama shubuh & maghrib. pada kedua waktu tersebut, otak dalam keadaan refresh karena pergantian waktu dari terang ke gelap & dari gelap ke terang

Inilah salah satu bukti kebesaran dan keagungan Allah melalui ajaran Islam yang mulia. Seluruh ajaran / syariatnya selain dilakukan sebagai bentuk ibadah, juga merupakan berkah dan rahmat untuk kemaslahatan hidup manusia, yaitu meningkatkan kecerdasan manusia

Tim Tema Diskusi Harian HSMN Pusat

HSMN.Timtemadiskusi@gmail.com

Sumber:
http://m.detik.com/health/read/2010/08/27/084550/1429070/775/bisakah-mengaktifkan-otak-tengah-bikin-anak-jenius
http://bemjkimiaunj.org/tips/melihat-manfaat-membaca-al-quran-dalam-segi-kesehatan/

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
hsmn
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
facebook.com/hsmuslimnusantara
FB: HSMuslimNusantara Pusat
instagram: @hsmuslimnusantara
twitter: @hs_muslim_n
web:
hsmuslimnusantara.org

Selasa, 01 Desember 2015

Semua Anak itu Unik

Semua anak itu unik
by : Foezi Cuaca Elmart

Suatu hari di sebuah hutan, para penghuni hutan berkumpul di satu tempat. berkumpullah gajah, elang, ikan, ayam dan lainnya. Demi meningkatkan kualitas SDM di hutan, maka mereka sepakat untuk mendirikan sekolah di dalam hutan.

hari pertama, semuanya bersemangat mengikuti sekolah, ospek dulu ceritanya, hehe. hari kedua, berkumpul bersama teman2 begitu luar biasa menyenangkan...

Namun, satu bulan setelahnya terjadi stress massal di sekolah tersebut. kenapa? karena ternyata gajah stress ketika ada pelajaran terbang, elang stress ketika ada pelajaran berenang, serta ular stress ketika ada pelajaran berayun di pohon.

Nah ibu2, boleh jadi kita seringkali menyamaratakan anak kita dgn standar tertentu. Mungkin kita menganggap cerdas anak yg cepet calistung pdhl dasarny pembelajaran yg ia terima memang sesuai dgn pola belajarnya, mungkin kita sering menganggap bandel anak yg mondar mandir gbs diem, pdhl memang dasarny ia kinestetik, dan lain2. adanya standar di masyarakat seringkali sebabkan kita lupa utk melihat dan menyadari bahwa, anak kitasangat unik, dan anak kita sesungguhnya terlahir sudah sangat cerdas. nmun blh jd ketidaktahuan kitalah yg mengkerdilkan potensinya, krn ini izinkan sy hari ini bercerita ttg VAK :)

VAK atau Visual Auditory Kinestetik, merupakan konsep Quantum Learning. Yaitu memetakan karakter anak melalui "cara belajarnya".

Anak Visual adalah adalah anak yang belajar dengan MELIHAT. See it, I Learn. Indera penglihatan anak visual lebih tajam. Jumlah orang visual di dunia ini mencapai 55%, itulah mengapa konsep sekolah pada umumnya adalah mmg diperuntukkan buat anak visual.

Anak Auditory adalah anak yang belajar dengan MENDENGAR. Hear it, I Learn. Indera pendengaran anak auditory sangan tajam. biasanya anak auditory tidak terlalu suka baca buku, tapi ia suka diceritakan buku. Anak auditory menyukai pembepajaran yang membuat nyaman indera audio nya. Cepat menghafal apa yang ia dengar. oleh karena anak auditory indera pendengarannya tajam, maka wajar bila ia biasanya lebih cepat berbicara.

Anak Kinestetik adalah anak yang belajarnya dengan BERGERAK NYATA. Do It, I Learn. Indera motorik kasar khususnya dari anak kinestetik sangat bagus. Oleh karenanya anak tipe ini biasnaya terkenal dengan baterenya yang super duper energizer karena jarang mengeluh cape. Namun karena di dunia lebih banyak orang visual yang lebih suka kerapihan, ketentraman, keteraturam dsb, maka anak kinestetik seringkali di cap "nakal" bandel dsb, karena keaktifannya bergerak. Biasanya sekolah pada umumnya tidak cocok untuk anak kinestetik, karena indera motorik kasarnya kurang bergerak. energi nya kurang dikeluarkan. Anak Kino, biasa di sapa tipe ini, cocoknya ikut sekolah alam :)

Sharing Materi IPC#50 - Deteksi Tumbuh Kembang Anak


SharingmateriIPC/50

2 Desember 2015
20 Safar 1437
_______________________

Disarikan oleh: Maya Tri Bonda Sari

Deteksi Tumbuh Kembang Anak

Deteksi dini gangguan tumbuh kembang penting karena pada tiga tahun pertama dari kehidupan anak merupakan periode tumbuh kembang yang amat cepat (periode emas/ critical period / window of opportunity).

Jika terjadi gangguan tumbuh kembang pada masa ini, maka gangguan tersebut akan menetap, sehingga amat penting mengenal gejala gangguan perkembangan selama periode ini (deteksi dini) dan menanganinya secara terpadu dan profesional sehingga diharapkan dapat dicapai hasil yang maksimal. Perlu diketahui bahwa gangguan perkembangan yang diintervensi secara dini (lebih cepat) akan memberikan hasil yang lebih baik, deteksi dini menjadi penentu keberhasilan intervensi.

Pertumbuhan ialah bertambahnya ukuran dan jumlah sel serta jaringan interseluler, bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh dalam arti sebagian atau keseluruhan (Depkes, 2006).

Pertumbuhan dapat di ukur secara kuantitatif, yaitu dengan mengukur berat badan, tinggi badan, lingkar kepala dan lingkar lengan atas terhadap umur, untuk mengetahui pertumbuhan fisik.

Perkembangan adalah bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian (Depkes, 2006). 

Menurut Soetjiningsih (1995) secara umum terdapat dua faktor utama yang berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak, yaitu:

Faktor Genetik : Faktor genetik merupakan modal dasar dalam mencapai hasil akhir proses tumbuh kembang anak. Namun melalui instruksi genetic yang terkandung dalam sel telur yang dibuahi, dapat ditentukan kualitas dan kuantitas pertumbuhan. Gangguan pertumbuhan di negara maju lebih sering diakibatkan faktor genetik. Sedangkan di negara sedang berkembang, gangguan pertumbuhan selain diakibatkan faktor genetik, juga faktor lingkungan yang kurang memadai untuk tumbuh kembang anak yang optimal, bahkan ke dua faktor ini dapat menyebabkan kematian anak-anak sebelum mencapai usia balita.
Faktor lingkungan: Faktor yang sangat menentukan tercapai atau tidaknya potensi bawaan. Lingkungan cukup baik akan memungkinkan tercapainya potensi bawaan, sedangkan kurang baik akan menghambatnya. Secara garis besar faktor lingkungan di bagi dua, yaitu faktor lingkungan yang mempengaruhi anak pada waktu masih dalam kandungan (prenatal) dan faktor lingkungan setelah lahir (postnatal).

Menurut Depkes (2006) aspek-aspek perkembangan anak yang perlu dipantau diantaranya adalah:

✅ Gerak kasar atau motorik kasar adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan anak melakukan pergerakan dan sikap tubuh melibatkan otot-otot besar seperti duduk, berdiri dan sebagainya.
✅ Gerak halus atau motorik halus adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan anak melakukan gerakan yang melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu dan dilakukan oleh otot-otot kecil, tetapi memerlukan koordinasi yang cermat seperti mengawasi sesuatu, menjimpit, menulis dan sebagainya.
✅ Kemampuan bicara dan bahasa adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan untuk memberikan respons terhadap suara, berbicara, berkomunikasi, mengikuti perintah, dan sebagainya.
✅ Perilaku sosial, termasuk disini sosialisasi dan kemandirian adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan mandiri anak (makan sendiri, membereskan mainan setelah selesai bermain), berpisah dengan ibu/ pengasuh anak, bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungannya, dan sebagainya.

Cara deteksi tumbuh kembang anak
1.Deteksi dini penyimpangan pertumbuhan, meliputi pengukuran antropometri
(pengukuran berat badan, tinggi badan , lingkar kepala dan lingkar lengan atas).

2.Deteksi dini penyimpangan perkembangan, meliputi skrining atau pemeriksaan menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP), tes daya lihat (TDL), dan tes daya dengar (TDD).

Sumber:
http://perawat14.blogspot.co.id/2013/03/deteksi-dini-tumbuh-kembang-anak.html?m=1

http://www.indonesian-publichealth.com/2014/08/deteksi-dini-tumbuh-kembang-balita.html?fdx_switcher=true

Divisi Program IPC ✏

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Islamic Parenting Community  
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

fan page: https://m.facebook.com/isparentingcommunity

Instagram: @islamicparenting

twitter: @isparentingcom

blog:  isparenting.wordpress.com

Sharing Materi IPC#49 - Perencanaan Keuangan Keluarga Muslim


SharingmateriIPC/ 49

30 November 2015
17 Safar 1437
_______________________

Disarikan oleh: (Thasya Sugito)

Perencanaan Keuangan Keluarga Muslim

Dalam islam, merencanakan dan mengelola HARTA itu penting bagi seorang muslim. Setidaknya ada 4 alasan utama, mengapa perencanaan keuangan perlu dilakukan yaitu:

1⃣ Harta Sebagai Cobaan. 
Firman Allah Ta’ala dalam surat ke-8 (Al Anfal) ayat 28: ”Dan ketahuilah, bahwa hartamu dan anak-anakmu itu hanyalah sebagai cobaan dan sesungguhnya di sisi Allah-lah pahala yang besar.”

Cobaan berarti luas, firman Allah Ta’ala dalam surat ke- 34 (Saba’) ”Katakanlah:Sesungguhnya Tuhanku melapangkan rezeki bagi siapa yang dikehendaki-Nya di antara hamba-hamba-Nya dan menyempitkan bagi (siapa yang dikehendaki-Nya)….”

2⃣ Harta Sebagai Amanah 
Maknanya adalah menunaikan hak-hak harta setelah didapat, seperti firman Allah dalam surat ke- 6 (Al An’aam) ayat 141: ”….. Makanlah dari buahnya (yang bermacam-macam itu)bila dia berbuah, dan tunaikanlah haknya di hari memetik hasilnya (dengan disedekahkan kepada fakir miskin); dan janganlah kamu berlebih-lebihan. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang yang berlebih-lebihan.”

3⃣ Mengoptimalkan Harta.
Hendaklah seorang muslim mengoptimalkan hartanya, agar menambah syukur nikmat, menghindari sifat buruk manusia dalam hal harta (kikir & boros). Allah SWT menerangkan Al Isra (17:26) “Dan berikanlah kepada keluarga-keluarga yang dekat akan haknya, kepada orang miskin dan orang yang dalam perjalanan dan janganlah kamu menghambur-hamburkan (hartamu) secara boros.”
Allah juga menggambarkan dalam Al Qur’an surat ke 25 ayat 67 sebagai sikap cermat dalam pengelolaan keuangan seorang muslim:
”Dan orang-orang yang apabila membelanjakan (harta), mereka tidak berlebihan, dan tidak (pula) kikir, dan adalah (pembelanjaan itu) di tengah-tengah antara yang demikian.”

4⃣ Harta Berperan Penting dalam Kehidupan/ Ibadah Seorang Muslim. 
Banyak sekali kaitan harta dengan ibadah seorang muslim. Maka tak heran ketika Rasulullah SAW dan para sahabatnya hijrah ke Madinah, maka yang dibangun hanya 2, yaitu: Masjid dan Pasar. Dari sinilah Masyarakat madani dibangun. Masjid dijadikan pusat pendidikan (tarbiyah), dijadikan pusat pemerintahan, juga dijadikan pusat ibadah. Sementara pasar dijadikan tempat untuk membangun ekonomi umat. Ekonomi Islam dalam Masyarakat Madani punya posisi tawar yang kuat. Untuk itulah perencaanaan keuangan juga diharapkan menjadi bagian penting dalam membangun ekonomi yang sesuai dengan kaidah Islam.

Wanita, dalam peranannya sebagai seorang ibu atau istri, memegang peranan besar dalam pengelolaan dan perencanaan keuangan keluarga.

Sebagai panduan, Ahmad Ghozali -seorang perencana keuangan- menuturkan bahwa dalam keluarga muslim, prinsip dasar pengelolaan keuangan sebaiknya sbb:
1⃣ Hak Allah
Artinya, keluarkan zakat, infak, dan sedekah sebelum mengeluarkan yang lain...sebagai bentuk rasa syukur kita atas rezeki yang Allah beri. Besarannya minimal sekitar 10% dari total pendapatan kita.
Jika ini sudah kita tunaikan insya Alloh harta yang kita peroleh semakin banyak dan berkah bagi semuanya.

Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiap bulir: seratus biji. Allah melipat gandakan (ganjaran) bagi siapa yang dia kehendaki. Dan Allah maha luas (karunia-Nya) lagi maha mengetahui. [Al Qur'an surat Al Baqarah :261] 

2⃣ Hak Orang Lain
Hutang, cicilan termasuk disini. Yang ini sifatnya fix dan berisiko tinggi.

Dari Amru bin Syarid, Rasulullah SAW bersabda: “ Penundaan pembayaran utang oleh orang yang mampu itu suatu kedzaliman yang menghalalkan kehormatan dan penyiksaannya” [HR.Lima ahli hadits, kecuali Tirmidzi]

Berapakah porsi yang "aman" untuk cicilan hutang dll, sebagian orang berpendapat maksimal adalah sepertiga (30-35%) dari penghasilan kita. Pada saat mau melakukan pengajuan pinjaman, kita perlu memperhitungkan agar cicilan kita tidak melebihi angka aman.

3⃣ Hak Masa Depan
Menabung dan berinvestasi adalah sejumlah bentuk kebutuhan masa depan yang harus dialokasikan dari penghasilan bulanan. Kebutuhan ini menjadi penting karena kondisi keuangan selalu dinamis.

Sifat dari pengeluaran ini fix dan berisiko tinggi. Porsi pengeluaran ini berkisar sekitar 10% dari penghasilan kita.

Investasi dapat dilakukan dalam bentuk usaha, logam mulia, dll

Allah akan memberikan rahmat kepada seseorang yang berusaha dari yang baik, membelanjakan uang secara sederhana, dan dapat menyisihkan kelebihan untuk menjaga saat dia miskin dan membutuhkannya. [HR Muslim & Ahmad]

4⃣ Hak Masa Kini
Setelah memenuhi kewajiban atas tiga hal di atas, sisa penghasilan  (40%-60%) yang kita peroleh dapat digunakan untuk memenuhi semua kebutuhan rutin bulanan, seperti sembako, listrik/air, uang sekolah anak, iuran lingkungan/keamanan, termasuk yang terkait hobi seperti membeli buku, menonton film, atau pengeluaran lain (yang sifatnya keinginan).

Demikian prinsip2 dasar perencanaan keuangan keluarga muslim yang insya Allah akan membawa keuangan keluarga ke arah yang lebih baik.

Sumber:
materi workshop perencanaan keuangan keluarga muslim

Divisi Program IPC ✏

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Islamic Parenting Community  
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

fan page: https://m.facebook.com/isparentingcommunity

Instagram: @islamicparenting

twitter: @isparentingcom

blog:  isparenting.wordpress.com

Sabtu, 28 November 2015

Woro woro... :)

Assalamualaikum...

Mau woro woro..
Insyaa Allah mulai sekarang blog ini akan hanya jadi catatan-catatan ilmu dr berbagai sumber khususnya komunitas-komunitas yang saya ikuti.

Jadi.. Untuk halaman Pribadi dimigrasikan ke sinii...

www.vikiputri.wordpress.com

Haturnuhun... ☺
Semoga catatan-catatan yg tersimpan disini bermanfaat.. Aamiin yra...